查找工具，以实时从在线上线获取反馈，例如在讲座期间或任何指定时间的范围内。LT HUB推荐的所有工具都通过了UBC隐私影响评估并接收中央技术和教学支持。
同步反馈
在像讲座这样的现场会话期间向学生提问可以通过与Conclaborate Ultra和Sultra Zoom等协作工具的内置功能来完成，或者使用像Iclicker云等专用学生响应系统。
一般提示
- 在同步的在线会话期间定期使用民意调查，以提高学生互动和参与。
- 包括前后民意调查包括和活动后民意调查有助于您在学习活动之前和之后衡量学生对课程主题的理解。
- 分析课程会议后的民意调查报告，以诊断学生在遇到主题的挑战，可以使用更多的指导。
合作超市
在实时在线讲座，演示文稿或与协作Ultra内置功能的会议期间进行投票。
有什么好处？
- 您可以创建一般的多项选择题，最多包含五个答案或是/否响应。
- 会话结束后，您可以下载包含民意调查问题的报告以及每位参与者的回应方式。
iclicker云
收集和可选的级别对学生在自己的计算机或移动设备上单独回答的课堂问题的响应。
有什么好处？
- 您可以通过民意调查（单个问题）和测验（多个问题集）来检查学生知识和意见，匿名或在线标记进行测验。
- 您立即收到响应，您可以使用这些结果来告知您的教学和/或与课程分享。
- iClicker云轮询和测验结果可以自动计算在Canvas中的学生成绩，如果您设置同步。
使用费用：
没有任何
带宽需求：
高的（速度互联网连接可能会影响访问）
Fippa符合要求的要求使用：
没有任何;但是，您应该建议学生不要登录免费缩放帐户，因为这些帐户存储了关于U.S. Servers的工具使用的元数据
缩放轮询
在实时在线讲座，演示文稿或与Zoom内置功能的会议期间进行轮询。
有什么好处？
- 您可以提前创建多项选择题（您可以让学生在那里提前选择一个或多个答案）。您还可以在会话期间在飞行中创建这些轮询。
- 会议后匿名提供轮询结果，因此您可以获得整体反应感，但无法跟踪个别学生参与。
异步反馈
通过对学生进行调查来获得深入反馈，以便在他们选择的时候进行。
一般提示
- 使用调查工具收集中等课程反馈对于课程或程序，以形成剩余的时间。
- 在以研究为中心的课程中，让学生有机会设计和分发自己的调查。
高音乐
使用UBC的主要调查工具安全地收集学生反馈。
有什么好处？
- 您和您的学生可以选择100多个问题类型，并添加高级分支和其他工作流定制。
- 您可以使用其他UBC用户和/或使用内置自动报告，可视化和分析的特定个人进行调查。
- 调查IQ功能允许您在将调查的访问权限和设计中进行评估，然后发送出来。