成本 | 自由 | |
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带宽 | 高需求 | |
帆布整合 | 内帆布作品 | |
隐私 | 变焦现在FIPPA兼容和数据安全地存储在加拿大 | |
类似的UBC-Supported工具 | 协作超还支持中心 |
我可以用它来做什么?
您可以使用变焦实时:
- 讲座
- 工作时间
- 团队合作
- 学生介绍
- 口试
- 考试的存在
讲座可以被记录下来,以便在实时事件之后可以使用,只要你能安全地保存和分享它们。
你可能不记录学生考试。
关于Zoom有什么需要了解的
截至2020年7月5日,UBC的机构缩放帐户从美国主机转移到加拿大主机。这意味着,没有关于您或您的学生数据将被存储在服务器上加拿大之外,前提是你的放大会话创建并主持由UBC缩放用户。所有的这些会话的数据将流经放大的加拿大数据中心,无论任何参与者是否进行放大账户或者没有登录。UBC也有进行了自己的隐私评估确认Zoom确实符合大学其他教学和学习工具的要求。
需要注意的是变焦是FIPPA兼容只有当你从UBC法律遵守的指导:你不能要求学生创造自由缩放账户,自由缩放账户外UBC的教育许可证仍然托管在位于美国的服务器。在存储和共享的演讲录音,你也必须遵循哥伦比亚大学的安全需求和FIPPA保持记录保密和安全。
录制遗体考试过程中严格禁止的。
我需要做什么用放大?
一个UBC变焦帐户
你需要从UBC IT申请一个UBC缩放账号。
缩放应用程序
虽然变焦已经对某些功能的web界面,你将不得不在您的计算机上安装放大应用程序运行的会话。
音频/视频设备
网络会议使用的麦克风和摄像头。
提示
- 使用UBC缩放帐户允许您主持fippa兼容的会议,并让您访问更多的功能比一个免费的缩放帐户,像运行更长的会话。
- 使用耳机与麦克风将确保良好的音频质量为您和您的学生。
如何使用变焦?
您首先需要请求UBC缩放帐户,然后安装缩放应用程序来运行会话。要使用画布缩放,你还需要在画布课程中打开它,以便让每个人都能访问这个共享空间进行实时交互。
点击下面的任何条查看使用缩放的说明和提示。
请求UBC缩放帐户并安装缩放
- 给你的帮助台发电子邮件,请求一个帐户。如果您将使用Zoom与300或以上的学生,请同时注意班级规模,以便支持更多的参与者。
- 对于教师和工作人员的中医药在UBC温哥华系外:
发送电子邮件给UBC IT视听帮助台av.helpdesk@ubc.ca有:- 您的UBC电子邮件地址
- 你所在的学院/学院/系
- 对于医学教官和工作人员在UBC温哥华学院:
- 对于UBC奥卡那根大学的教官和工作人员:参观UBCO IT服务台并登录与您的Novell证书:
- 选择输入票。
- 选择请求新东西。
- 选择其他申请一个缩放帐户。
- 对于教师和工作人员的中医药在UBC温哥华系外:
- 经批准后,您会收到一封电子邮件。请点击激活你的缩放帐户在这个电子邮件。
- 你可能会被要求核实你的出生日期,以确认你至少16岁。这是由于Zoom对教育许可证采取了安全措施。
- 在激活打开网页,请点击用密码注册。
- 填写您的姓和名,创建一个密码(请在使用的东西比你的CWL不同),并点击继续。您现在有一个UBC放大帐户。
- 缩放应用程序会自动下载为您安装。如果没有,去zoom.us /下载,然后单击下载在“缩放会议客户端”下。
- 打开变焦安装该下载,然后按照安装应用程序的步骤。
提示
- Zoom没有与UBC CWL集成无论如何,即使你使用的是机构许可。这就是为什么你的缩放密码应该不符合您的CWL。
- 如果您有一个现有的缩放帐户,系统会提示您批准移动它哥伦比亚大学的账户。如果您对此有疑问,请联系您的帮助台。
- 学生做的不需要一个帐户自己的使用放大并应指示通过点击您发送的链接加入会议。
- 要从Outlook日历中安排会议,请下载Outlook外接程序从下载页面安装变焦时
安排与放大实时讲座
- 要安排变焦讲课,学生将通过帆布访问,登录到你的画布课程,并点击设置在课程导航中。
- 点击导航选项卡。
- 找到缩放菜单项,点击选项菜单(3个垂直点),并选择启用。
- 救您的设置更改。
- 请点击放大它现在出现在课程导航。
- 如果看到错误,请按照上面accordion中创建UBC帐户的步骤操作。注意,你的UBC缩放帐户必须匹配默认的电子邮件地址付你的帆布帐。
- 创建通过点击一个新的会议安排新的会议。
- 进入正题,日期/时间,并调整其他设置。在这里增加安全性,你可以做任何以下内容:
- 点击等候室复选框。候车室是喜欢你的教室外的走廊虚,每个学生独自等待进入。
- 不在“会议选项”中,允许在主持人之前加入,因为这意味着学生可以在你到达之前进入会议。
- 请点击救。
- 保存后,您可以选择在屏幕底部为您的会话添加问题投票,通过编辑然后上传变焦调查模板。民意调查也可以使用变焦Web界面添加或会议期间即时添加。
- 您和您的学生将在课程的缩放区域中的“即将进行会议”选项卡上看到本次会议。需要注意的是这些会议的学生看到的将只要使用上面的流程通过Canvas安排一些任务。
- 要安排变焦讲座学生不用画布访问,去zoom.us/meeting并登录到您的帐户放大,如果您没有登录了。
- 如果您没有帐户,请按照上面accordion中创建UBC帐户的步骤操作。
- 请点击安排新的会议在顶部。
- 进入正题,日期/时间,并调整其他设置。在这里增加安全性,你可以做任何以下内容:
- 点击等候室复选框。候车室是喜欢你的教室外的走廊虚,每个学生独自等待进入。
- 不在“会议选项”中,允许在主持人之前加入,因为这意味着学生可以在你到达之前进入会议。
- 请点击救。
- 在这个页面上,你可以选择通过滚动到页面底部,然后点击创建问题轮询会话添加。投票也可以在会议期间即时添加。
- 打开放大应用在您的计算机上,并使用您的缩放帐户登录(如果您还没有登录)。
- 点击会议图标在顶部,如果它还没有被选中。
- 点击复制邀请按钮在会议旁边。糊这是一个信息,以发送给学生。
- 使用的一个安全共享此信息的选项当你在课堂上分发时。
提示
- 现在,所有新的会议都必须使用密码与UBC账户约定。现有的会议不会受到影响,但为了提高安全性,建议您编辑任何现有的会议和启用密码。
- 默认情况下,在Canvas中计划的会话不显示拨入号码。共享一个,您可以点击名字对于任何即将召开的会议,然后单击“复制邀请”链接,并粘贴到画布公告。
- 如果你的班级有超过100名学生,你可以关闭等候室为了节省时间分别承认他们。只要你保持禁用主机之前加入,学生将不能在你面前进入会议。
- 您可以启用磬当学生进入会议玩和停用发声,一旦您的会话已经开始。
准备好你的讲座
- 找一个人,安静,采光良好的房间以避免中断或干扰。
- 穿素色和中性色的衣服。服装具有很强的细节,如格子衬衫可以创建在视频扭曲,从您去除面部的视觉细节。
- 使用外接麦克风(你可以插入电脑的)帮助提高演示文稿的音频质量。理想情况下,使用带有内置麦克风的耳机。
- 避免将相机直接对准光源或者你可能会出现剪影。相反,坐在光线直接照射在你或以一定的角度。确保你没有任何将要分心或泄露,让学生看到后面。或使用缩放虚化背景功能,其中替换图像或视频的背景。
- 测试音频和视频事前。也请同学们去zoom.us/test提前测试他们的连接,麦克风和摄像头。
- 让别人(例如,助教)演讲过程中,谁可以帮助中等监控聊天的问题和处理技术故障排除与学生。
- 学习主机和协办角色之间的区别会议期间,如果你不知道谁可以做放大操作。
运行带有变焦实时讲座
- 访问预定的会话:
- 如果您使用Canvas计划,登录到你的画布课程,并点击放大在课程导航中。
- 如果您计划使用缩放,打开放大应用您的计算机和标志上,如果您还没有。点击会议在顶部图标。
- 请点击开始该会话。系统将提示您立即加入或首先测试您的扬声器和麦克风。当你准备好,加入。
- 讲座过程中,你可以使用菜单在屏幕的底部,分享你的视频和音频。您还可以找到的选项还有其他的特点:
- 安全: 点击安全图标锁定空间,所以没有新的参与者也可以加入(强烈建议您在开始演讲结束后),打开屏幕共享的参与者,等等。
- 参与控制: 点击参与者图标来管理参与者,包括中删除,重命名它们,静音的麦克风,并停止其共享视频。
- 聊天的: 点击聊天室图标,以打开文本聊天面板。使用3个水平点来选择是写信给所有的与会者还是个人。
- 屏幕共享: 点击共享屏幕图标以共享桌面或特定的窗口和应用程序。要播放视频,请点击优化屏幕共享的视频剪辑在弹出的画面上复选框即共享之前出现。此选项将在一个更高的分辨率共享您的屏幕,包括您的计算机音频。
- 休息室: 点击分组讨论室图标,划分/分配学生间参加小组形式讨论。
- 如果你正在录音,一个自动的声音会让学生知道录音什么时候开始,这样他们就知道任何参与都将被录音。
- 要开始录制,请单击记录在屏幕底部的图标。选择是将会话记录在计算机上还是将其存储到缩放云(在线存储)。要暂停录制,请单击暂停在屏幕底部的图标。要停止录制,单击停止图标。
- 对于云录音,一个弹出窗口将询问您是否要停止录制。请点击停止录制。
- 要结束会话,请单击结束在屏幕的右下角。此按钮将为您提供结束会话的选项。
- 如果记录的会议,您将能够根据您选择记录它来访问记录:
- 对于云录音:当云记录准备好后,您将收到一封电子邮件通知,以及一个可共享的链接和密码,您可以发送给学生。
- 对于云定时录制,通过画布:登录到你的画布课程,并点击放大在课程导航中。点击云录音选项卡以图记录。移动发布切换要上(蓝)任录音,让同学们也看一下。
- 对于本地录像:当您结束会话,缩放将转换录音,然后打开文件夹,它是存储在您的计算机。
提示
-
- 从虚拟专用网断开连接,如果你的演讲并不需要访问通过VPN等系统。放大会话不需要也不从使用VPN的好处。
- 如果您在托管时遇到延迟,请尝试关闭您的视频瞬间,如果你能。
- 忘记解锁您的会议室(使用安全图标),如果学生遇到连接问题,因为这将让他们归队。
- 看看相机创建的目光接触与您的学生。这有助于培养更多的个人连接。
- 让学生们自己的静音麦克风除非他们问问题或响应。这减少了中断,回声和背景噪音。
- 利用你增加互动选项:
- 学习主机和协办角色之间的区别会议期间,如果你不知道谁可以做放大操作。
- 理解在放大本地记录如果您打算录制讲座。
- 如果你使用云录制,变焦会向您发送电子邮件在会议结束后的链接,这样你就可以下载录制。您也可以访问缩放网页界面和在计算机上的应用放大您的云录音。
使用休息室与Zoom进行实时讲座
分组讨论会议室让您将主会话分割为最多50更小的独立的会话。会议主持人可以自动或手动打破类为这些会议,并在任何时候它们之间可以切换。这些内部分组讨论室,所有参与者将被允许共享音频,视频,幻灯片,白板和屏幕只用小团体。
注意,因为UBC教师不允许列出学生的电子邮件地址,分组讨论必须即时完成,而不是使用变焦的预先指定的分支房间的功能,它依赖于电子邮件地址。
- 在活动会话的连接,单击分组讨论室在您的屏幕底部的图标,以分配学生休息室。
- 根据您的屏幕大小,您可能需要点击更多第一次看到这个选项。
- 选择房间的数量您想创建(最多50个)和您想如何分配您的参与者到这些房间:
- 自动:放大将平分你的学生分成了各个房间。
- 手动:您将能够选择您想在每个房间,学生。
- 请点击创造突破性的房间。您的分组讨论室将被创建,但不会自动启动。
- 如果是手动分配学生:
- 选择分配旁边的房间要分配学生。
- 选择学生们你要分配到那个房间。一旦学生被分配,数字将显示在分配按钮的地方。
- 方法重新安排参与者搬到和交换选项。
- 要管理自动或手动会议室的设置,请单击选项改变:
- 自动移动到学生分组讨论室:如果启用,学生将不再需要点击加入房间,但在自动移动。
- 让学生回到主要环节:启用后,学生将能够在任何时候离开小团体会议。
- 一段时间后自动关闭会议室:如果启用,休息室将在您设置的时间后自动结束。
- 时间到的时候发出通知:如果启用,当分支房间的时间到了会通知您。
- 启动倒计时结束分组讨论室后:如果启用,学生将看到他们有多少时间留在分支房间。
- 当你准备好开始会议室时,点击打开所有房间。所有参与者都将被移动或提示进入各自的房间。
问民意调查的问题与放大实时演讲中
轮询功能允许您创建选择题(你决定学生是否选择一个或多个选项提交),然后在现场讲座从你的类收集回应。您可以创建提前或在会议期间的一个或多个投票。您也可以在会议结束后输出结果。
创建一个调查
- 如果您正在创建一个提前投票:
- 去zoom.us/meeting并登录,如果您还没有。
- 如果您没有看到任何课程,请按照上面的手风琴步骤来安排实时课程。
- 单击要添加投票的会议。
- 滚动到页面的底部。请点击添加创建民意调查。
- 如果您在会话期间创建投票:
- 点击轮询在屏幕底部的图标。
- 请点击添加一个问题。
- 设置投票选项:输入标题,选择是否希望学生匿名回答,然后添加问题和答案。你也可以选择是“单选题”(学生选择一个答案)还是“多选题”(学生可以选择多个答案)。
- 如果你想另一个问题,添加到这个话题,请点击添加一个问题。
- 当您完成后,单击救。
- 您可以通过重复步骤2-5添加更多的投票,或者在页面底部管理现有的投票。
启动一项民意调查
- 在活动会话的连接,单击轮询在屏幕底部的图标。
- 选择轮询你想从顶部的下拉菜单启动。(此下拉列表仅在有多个投票时才会出现。)
- 请点击启动投票。
- 学生将被提示回答这个问题,你就可以看到结果,因为他们进来,请点击扫描结束停止收集响应。
- 如果您想与学生分享结果,请点击分享结果。当你完成后,单击停止共享。
提示
- 您可以下载调查结果的报告在会议之后。在查看报告时,请注意,您将看到学生在加入会话时提供的姓名,或者,如果投票是匿名的,将“匿名”作为学生姓名。
- 你最多只能投票25次放大单个会话。
让您实时讲座与变焦安全
你可能听说过的人破坏或“轰炸”放大会话。为了保护您的讲座,并提高安全性:
在安排讲座时
- 不要使用个人会议ID(PMI)主办的会议。PMI是一个与您的帐户相关联的持久会话链接,任何人都可以在任何时候进出。
- 在安排会议时,请遵循上述说明中的建议:
- 防止学生在主机前加盟(你)。
- 安排候车室任何早于上课时间到达的学生。
- 不要通过公共通道共享会话链接或密码,因为这允许任何人与信息的参加。
在你的会话
- 锁定虚拟教室在你的讲座开始后。
- 准备删除,静音,或破坏性的参与者停止视频分享在演讲过程中。考虑让助教或其他人来帮助,这缓和。
提示
- UBC IT提供关于缩放隐私和安全设置的更多信息。
我在哪里可以得到放大更多支持?
技术支援
如果你有麻烦变焦:
- 联系你的老师的教学辅助单位或适当的支持人员联系,您的第一联系人
对于教师和工作人员的中医药在UBC温哥华系外:
604 822 7956或av.helpdesk@ubc.ca
对于医学教官和工作人员在UBC温哥华学院:
1 877 266 0666或medit.servicedesk@ubc.ca
对于UBC奥卡那根大学的教官和工作人员:
250 807 9000,或访问UBCO IT服务台
- 联系我们寻求进一步的帮助:
604 827 4775或lt.hub@ubc.ca或访问LT中心在线
为了支持您的学生:
- 分享UBC的变焦学生导游
学到更多
- 有关启动、隐私和缩放支持的更多信息,请访问UBC IT变焦概述。
- 阅读ubc特定的答案放大常见问题解答在保持教学网站上。
- 检查任何即将到来的UBC Zoom工作室在保持教学网站上。
- 要了解更多操作说明,请查看Zoom 's帮助中心文档。